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	标题	发布时间	栏目	点击次数
	关于普通高中新课程方案研制工作的汇报--刘坚	2007-6-2	理论学习	1429
	新课程需要务实高效的教研机制	2007-6-2	理论学习	972
	高中教育国际比较与现状调查	2007-6-2	理论学习	1866
	协商学习：教师专业成长的革命	2007-4-23	理论学习	3383
	主体性与文化创新	2007-4-23	理论学习	867
	教师专业化发展：对教师的重新发现	2007-4-23	理论学习	3727
	提高自身素质做好新时期班主任工作	2007-3-19	理论学习	3523
	自主教育：根植素质教育的学校品牌	2007-3-19	理论学习	966
	校本行动研究是实施新课程关键	2007-3-19	理论学习	753
	了解学生是提高课堂教学效率的手段	2007-3-12	理论学习	758
	关于提高课堂教学效率的思考	2007-3-12	理论学习	698
	关于提高课堂教学效率的几点思考	2007-3-12	理论学习	1269
	2006年校本研修时间安排及内容	2007-1-29	校本教研	570
	新教师汇报课活动安排	2006-12-8	教研活动	1012
	自主学习是一种被引导的创造	2006-12-8	理论学习	2870
	从新手到专家三年就够了	2006-12-8	理论学习	1261
	湖南省教育科研《高中数学分层学导式教学法》开题报告	2006-12-7	校本教研	787
	《信息技术与高中数学教学整合》实施计划	2006-12-4	校本教研	784
	信息技术与高中数学教学整合研究	2006-12-4	校本教研	643
	用电教媒体激活劳动技术教育	2006-11-29	优秀论文	655

　

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