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    蒋寒也是忍不住笑骂：

    “瞎扯淡！你这是什么解释？”

    陆行舟耸耸肩，一脸无辜地回怼：

    “蒋老师，您自己也知道那是瞎扯淡，您还非要问？”

    “一些古文‘作者已死’，解释权归读者所有！但是我还活着呢，解释权在我这嘿嘿。”

    这种充满幽默、甚至有些“无厘头”的互动，不仅没有让课堂气氛变得尴尬。

    反而彻底化解了大家对这篇“又长又难背”的课文的怨气。

    一节课下来。

    同学们不仅笑得肚子疼，更重要的是……

    他们对《阿房宫赋》的印象，深刻到了极点！

    估计这辈子都忘不了“买房”的梗了。

    ……

    与此同时。

    江城一中附属的初中部。

    初二（3）班的教室里，气氛却是截然不同，这里没有欢声笑语。

    讲台上。

    那位平时以“高冷”、“严厉”著称的冰山魔女苏晓青老师。

    此时此刻，却完全换了一副面孔。

    她手里捧着那本增刊教材，眼神温柔得能掐出水来，脸上甚至还带着崇拜的表情。

    “同学们……”

    “今天，我们要学的这篇课文，虽然它很短，只有一百多字。”

    “但它却写尽了天下读书人，最高的追求和风骨！”

    “那就是——《爱莲说》！”

    “请大家把新版教材翻到第8页。”

    她在黑板上写下标题，然后转身，看向全班同学。

    眼里的光芒，亮得吓人：

    “这篇文章的作者，陆行舟！”

    “他虽然只是一个比你们大不了几岁的高中生。”

    “虽然我们还没机会见到他本人。”

    “但老师相信！”

    苏晓青握紧了拳头，语气坚定无比：

    “能写出‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖’这样句子的少年……”

    “他一定是一个……”

    　　


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